اختبار التقييم

الطرق العامة لإجراء تقييم المفضلات

تقييم يتم فيه سؤال الأشخاص المقربين من العميل حول المثيرات التي يفضلها

في تقييم المفضلات الزوجي، عند اختيار الطفل مثير من أحد المثيرين

من أنواع تقييم المفضلات المنظم

تقييم المفضلات الذي يسمى بالإختيار المتعاقب هو 

تقييم يتم فيه تقديم مثير واحد في كل محاولة

تقييم المفضلات المناسب للأطفال الذين لديهم مشكلة في مهارة المسح البصري هو

تقييم يتم فيه تقديم مثيرين في كل محاولة

تقييم من مسمياته الاختيار الإجباري

تقييم يتم فيه إضافة مثير واحد فقط في كل محاولة هو

تقديم ثلاث مثيرات أو أكثر في كل محاولة ويتم تسجيل المثير الذي تم اختياره وإزالته من المحاولات التالية بدون تغيير المثيرات التي لم يتم اختيارها

عندما يتم تقديم النشاط أو اللعبة المفضلة مع بدء المؤقت لدقيقتين، هذا يعتبر أي نوع من تقييم المفضلات؟

من الاعتبارات الهامة في تقييم المفضلات 

تقييم المفضلات الذي يمتاز بالسهولة، لكنه غير موضوعي هو

سؤال الفرد نفسه حول المثيرات المفضلة لديه من التقييم:

التقييم الذي لا يعتمد على الملاحظة المباشرة:

تقييم مفضلات يتم فيه منح الفرد وقت حُر في البيئة الطبيعية خلال الأنشطة اليومية

التقييم الذي نستطيع فيه إضافة أكثر من مثيرين في كل محاولة هو

كل مثير يتم إقرانه مع مثير آخر في المجموعة بترتيب مكتوب مسبقاً على ورقة البيانات ويتم تسجيل المثير الذي تم اختياره هو 

أن لا يكون لدى الطفل تحيز على جهة محددة من المتطلبات السابقة لتطبيق تقييم المفضلات

من أنواع تقييم المفضلات المنظم

يتم تغيير ترتيب المثيرات في كل محاولة في تقييم المفضلات

تقييم المفضلات هي طريقة لتحديد المثيرات المفضلة لدى الفرد

نجاح التدخلات المستخدمة في تحليل السلوك التطبيقي يعتمد على وجود معزز فعال

المثيرات المفضلة قد تكون أنشطة

من الطرق العامة لإجراء تقييم المفضلات تقييم المفضلات المنظم

التقييم بالملاحظة الحرة في البيئة الطبيعية يعيبه بأن الأنشطة المتاحة قد تكون محدودة:

يفضل استخدام تقييم المفضلات بالملاحظة الحرة في البيئة الطبيعية في حال أن المشكلة السلوكية تظهر عند إزالة المثير المفضل

تقييم المفضلات الزوجي مناسب للأطفال الذين لديهم صعوبة في مهارة المسح البصري

عند تحويل بيانات تقييم المفضلات إلى رسوم بيانية يتم استخدام الرسم البياني الخطي

يجب أن يكون تقييم المفضلات للمأكولات منفصل عن تقييم المفضلات للألعاب و الأنشطة

لا يجب إعادة تقييم المفضلات بشكل دوري

التقييم الغير مباشر يعتمد على الملاحظة المباشرة

بعد تقييم المفضلات، يتم تحديد مجموعة من المثيرات لإستخدامها في تقييم المفضلات 

في تقييم المفضلات المبني على المدة، المثيرات التي اندمج فيها الطفل لمدة دقيقتين قد تكون معزز

الأشياء المفضلة تكون مفضلة بشكل دائم

تقييم المفضلات المتعدد يسمى بالاختيار المتعاقب

الدافعية لا تؤخذ بالإعتبار في تقييم المفضلات

من أنواع التقييمات المستخدمة في تقييم المهارات

تقييم يستخدم لمعرفة المثيرات التي يفضلها الطفل

ما الهدف من تقييم المهارات؟

أي مما يلي لا يجب استخدامه عند تقييم المهارات

يتم استخدام اجراءات تصحيح الخطأ عند تقييم المهارات 

ماهو التقييم الذي يستخدم لمعرفة سبب حدوث المشاكل السلوكية؟

ماهو التقييم الذي يستخدم لمعرفة سبب حدوث المشاكل السلوكية؟

أي مما يلي يعتبر من وظائف السلوك؟

يٌقصد بتقييم المفضلات المنظم أنه مبني على

من الأخطاء التي قد تحدث بسبب عدم اجراء تقييم مهارات

يتم اجراء تقييم المفضلات بعد 3 شهور من تقديم خدمات تحليل السلوك التطبيقي